Thorndike ‘a  göre iki öğrenme arasında anlamlı bir bağın kurulması öğrenmeyi kolaylaştırır (Öğrenme psikolojisi, 2013). Örneğin; okul-öğrenci, deniz-balık, yırtıcı-kartal, yolculuk-gemi, ayrılık-acı gibi kavramların birbirine ait özellikler içermesi hem öğrenmeyi hem de hatırlamayı kolaylaştırır.