Akvaryum tekniği, öğrencilerin birlikte çalışma ve tartışma becerilerinin geliştirilmesi için kullanılır. Kalabalık sınıflarda uygulanması zor olan bu teknik bilişsel alanın analiz, sentez ve değerlendirme basamaklarına uygun kazanımların öğretilmesini sağlar.
Sınıfın ortasına çember çizilir. Çember içine sandalye konur ve konuya ilişkin görüşü olanlar sandalyeye oturarak görüşlerini belirtirler. Düşüncelerini ifade etmek isteyenler sırayla görüş bildirirler.
Selvi, 2008
Bu teknikte soruların yapılandırılmış olması için önceden hazırlanması gerekir. Gözlemcilerin ise aktif bir dinleyici olarak not alması ve sonrasında özet sunması gerekir.
Aktif öğrenme yaklaşımına uygun bir tekniktir.
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.