Akvaryum tekniği (iç çember) nedir?

Akvaryum tekniği, öğrencilerin birlikte çalışma ve tartışma becerilerinin geliştirilmesi için kullanılır. Kalabalık sınıflarda uygulanması zor olan bu teknik bilişsel alanın analiz, sentez ve değerlendirme basamaklarına uygun kazanımların öğretilmesini sağlar.
Akvaryum tekniğinin birinci uygulama şekli
İç içe iki çember şeklinde oturma düzeniyle sınıf düzeninin oluşturulduğu, iç çemberdekilerin daha sonra yer değiştirerek dış çemberdekilerin tartışmaya katılarak görüş alışverişinde bulundukları öğretim sürecidir
Selvi,K. 2008.
Aktif öğrenme yaklaşımına uygun bir tekniktir.
Akvaryum tekniğinin ikinci uygulama şekli
Sınıfın ortasına çember çizilir. Çember içine sandalye konur ve konuya ilişkin görüşü olanlar sandalyeye oturarak görüşlerini belirtirler. Düşüncelerini ifade etmek isteyenler sırayla görüş bildirirler.
Selvi, 2008
Bu teknikte soruların yapılandırılmış olması için önceden hazırlanması gerekir. Gözlemcilerin ise aktif bir dinleyici olarak not alması ve sonrasında özet sunması gerekir.