1)Kısa süreli bellekteki bilgi ile uzun süreli bellekteki bilginin ilişkilendirilerek uzun süreli belleğe kodlanmasıdır. Eski ve yeni bilgi ne kadar çok ilişkilendirilirse o kadar iyi kodlama yani öğrenme sağlanır. Öğrenme düzeyi ne kadar iyi olursa hatırlama düzeyi de o kadar iyi olur (Ulusoy, 2008).