1. Konu ya da problemin belirlenmesi, grupların oluşturulması, her öğrenciye ko­nunun farklı yönleriyle ilgili 3 kart verilmesi, öğrencilerin karttaki soruna ilişkin görüşlerini yaza­rak masaya koyması, sırayla kartların çekilerek benzer fikirlerin gruplandırılması sürecidir (Doğanay, 2008).
Benzer bir yazımız:  Akrostiş nedir?