- Öğrencilerin öğrenme süreci içinde bir grubun üyesi olma duygusunu hissetmelerini sağlayan bir yöntemdir (Arslan. 2007).
- Grup üyesi olarak ilk kez çalışacak öğrecilerde iş birliği duygusu bu yöntemle sağlanabilir. Çeşitli nedenlerle gruba yeni katılan (atama, göç sınıfta kalma, vb.) öğrencilerin sınıfça benimsenmesini kolaylaştıran bir etkinliktir (Arslan. 2007).