1.  Öğrenmede ortaya çıkan güdüsel ya da duyusal engelleri ortadan kaldırmaya yardımcı olan stratejilerdir (AktEd.Duman, 2008).
  2. Öğretim sürecinde öğrencide oluşan duyusal engellerini (çözemiyorum, anlamıyorum) ortadan kaldırmak için düzenlenen etkinliklerdir. (Anonim)