Öğrenme öğretme sürecinde öğrenme işinin öğrenci tarafından gerçekleştirilmesi, öğrencinin sürecin merkezinde yer alarak öğrenmenin sorumluluğunu taşımasıdır (Söylemez,2009).
Deney, Gezi, gözlem, drama, rol oynama vs. gibi yöntem teknikleri bu ilkenin uygulamaya geçmiş halidir.