Gelişim psikologu Mary Ainsworth’un çocuk anne ilişkilerini belirlemeye çalışmıştır. Çocuk ile bakıcısı (anne, baba, dadı) arasındaki bağlanma ilişkisini gözlemlemek amacıyla yabancı durum testi denilen gözlem prosedürünü geliştirmiş ve uygulamıştır.

?

Bağlanma stilleri
  • modeli

    Bu çocuklar etrafta bağımsızca dolaşabilir, yabancı insanlarla rahatlıkla iletişim kurabilir. Anne ortamdan uzaklaşınca üzülebilir yada üzülmeyebilir. Annesi ortama döndüğünde sevincini gösterir. Güvenli bağlanan çocukların ihtiyaçları zamanında yeterli ve tutarlı karşılanmıştır.

  • Güvensiz çelişkili- ikircikli bağlanma modeli

    Bu bağlanma modelindeki çocuklar annenin ortamdan ayrılmasına katlanamazlar.  Annenin gidişine aşırı tepki gösterirler.  annenin dönüşünde ise çelişkili  tepki gösterirler. Bu modeldeki çocukların  ihtiyaçları tutarlı olarak karşılanmamıştır.

  • Güvensiz kaçınan bağlanma modeli

    Bu bağlanma modelindeki çocuklar annenin ayrılışına tepkisiz kalırlar. Anne ortama tekrar girdiğinde hala tepkilerini göstermezler. Tepkisizliklerinin asıl sebebi tekrar tekrar hayal kırıklığı yaşamaktan korkmalarıdır. Bu modelde bahsedilen çocukların erken dönem ihtiyaçları ya karşılanmamış ya da çok az karşılanmıştır.

  • Güvensiz dirençli bağlanma modeli

    Bu bağlanma modelindeki çocuklar annenin gidişine aşırı tepki gösteriler. Anne döndüğünde ise anneyi yanlarına yaklaştırmaz ve şiddetli tepkilerine de devam ederler.  Bu bağlama modelinin içerisinde yer alan çocukların  erken dönem ihtiyaçları gecikmeli olarak yada ebeveynin istediği zaman  karşılanmıştır. 

  • Güvensiz dağınık bağlanma modeli

    Bu bağlanma modelinde yer alan çocuklar endişeli, şaşkın, dikkatsiz davranışlar gösterirler. Ebeveynlerinin korku verici olarak nitelendirirler. İletişim kurmakta ciddi sorunlar yaşayan çocuklardır. Bu durumun arkasında erken dönemde şiddet görmüş ve bakım sırasında baskı yapılmasından kaynaklanır.