1. “Konunun sunumu, gözden geçirilmesi ve konuyla ilgili problemin çözümü gibi çok çeşitli aşamalarda kullanılan bir uygulama biçimidir.” (Açıkgöz. 2009,s. 167). “Ele alınacak konu bölümleri ya da problemin kısımları ayrılarak sınıfın çeşitli yerlerine saklanır. Hangi bölümün nerde olduğuna ilişkin yönerge hazırlanarak gruplara verilir. Her grup saklanan bölüme ilişkin bilgileri bulmaya çalışır. Elde edilen bilgiler incelenir, ne olduğu araştırılır ve sınıfa sunulur’ (Açıkgöz. 2009, s.167).