İçerik düzenleme yaklaşımları geleneksel veya çağdaş anlayışa göre düzenlenmiş 7 tane yaklaşımdan oluşur. Eğitim bilimlerinin program geliştirme boyutuna bakıldığında içerik öğesi “nasıl öğretelim?” sorusuyla şekillenmektedir.

İçerik düzenleme yaklaşımları nelerdir?

Doğrusal içerik yaklaşımı nedir?

• Tyler tarafından ortaya atılmış tek geleneksel içerik yaklaşımıdır.
• Daimicilik ve esasicilik eğitim felsefelerinden etkilenmiştir.
• Davranışçı kuram etkilidir.
• Bu içerik yaklaşımısında önkoşul öğrenmeler çok önemlidir.
• Aşamalılık özelliği gösteren konularda tercih edilir. 
• Öğrenci kaçırdığı konuya geri dönemediği için katı bir içerik yaklaşımıdır.

Sarmal içerik yaklaşımı nedir?

• Bruner tarafından geliştirilmiş çağdaş içerik yaklaşımıdır.
• Konuların yeri ve zamanı geldikçe tekrar edilmesi esasına dayanır. 
• Esnek bir içerik yaklaşımıdır.
• İlerlemecilik akımı ve bilişsel kuramdan etkilenmiştir.
• Öğretmenin zamanı kısıtlı olduğundan konuları yetiştirememe durumu söz konusudur.

Modüler içerik yaklaşımı nedir?

• Vygotsky tarafından geliştirilmiş çağdaş içerik yaklaşımıdır.
• Modüller birbirinden bağımsız ünite ve konuların öğretilmesinde kullanılır.
• Modüller arasında aşamalılık yoktur.
• Öğretmen istediği modülden yararlanabilir.
• Esnek bir içerik yaklaşımıdır.
• Yeniden kurmacılıktan etkilenmiştir.
• Öğrenciler modüller arasında bağlantı kurmada (bütünlük) sorun yaşar.

Piramitsel içerik yaklaşımı nedir?

• Geleneksel içerik yaklaşımıdır.
• Öncelikle geniş tabanlı konular anlatılır. Zamanla öğrencinin tek bir tabanda uzmanlaşması sağlanır.
• Sunuş stratejisi ve gösteri yöntemi kullanılır.
• Daimicilik ve esasicilik akımının sonucudur.
• Öğrencileri öğretmen zorladığı için en katı içerik yaklaşımıdır.
• Akademik personel olmak için önce lisans daha sonra yüksek lisans sonrasında da doktora yapmamız buna örnek gösterilebilir.

Çekirdek içerik yaklaşımı nedir?

• John Dewey tarafından geliştirilmiştir.
• Merkezde bir konu alanı vardır.Herkes bu alanı alır daha sonra isteğe göre diğer alanlarda uzmanlaşma sağlanır.
• Esnek bir içerik yaklaşımıdır.
• İlerlemecilik ve yeniden kurmacılık akımlarının sonucunda ortaya çıkmıştır.
• Tıp Fakültesi eğitimleri çekirdek içerik yaklaşımına örnek verilebilir.

Konu ağı içerik yaklaşımı nedir?

• Konuların birbirleriyle harita gibi düzenlendiği içerik yaklaşımıdır.
• Çağdaş içerik yaklaşımları arasında yer alır.
• Öğrenci nerede ne zaman ne olacağını bilir.
• Konular arasındaki ilişkiyi öğretmen kurar, çalışmaları öğrenci yapar.
• İlerlemecilik ve yeniden kurmacılık akımlarından etkilenmiştir.

Sorgulama içerik yaklaşımı nedir?

• John Dewey tarafından ortaya atılmıştır.
• İlerlemecilik akımının bir sonucudur.
• Çağdaş içerik yaklaşımları arasında yer alır.
• Önceden plan ve program yapılmaz.
• Bilişsel içerik yaklaşımıdır.
• Öğretmen öğrenci sorusuna bağlı olarak içeriği düzenler.
• Esnek bir içerik yaklaşımıdır.
• Yaşantı merkezli bir yaklaşımdır.