/rating_off.png "1 Puan")
(No Ratings Yet)
Loading...
Mikro öğretim tekniği, aday öğretmen yetiştirmek veya benzer iş kollarında kalifiye eleman yetiştirmek amacıyla kullanılan bir tekniktir. Öğretmen adayına kısa bir sunum konusu verilir. Konuya hazırlanarak gelen öğretmen adayı kamera karşısında sunumunu gerçekleştirir. Daha sonra öğretmen adayına video kaydı izletilerek eleştirilerde bulunulur.
Mikro öğretim tekniği öğret yeniden öğret ilkesine dayanır.
1. Öncelikle belirlenen konuda bir mikro ders hazırlanır.
2. Hazırlanan mikro dersin öğretimi yapılır.
3. Öğretme işleminin başarısına ilişkin teyp, video kayıtlarından veya sözlü ve yazılı olarak dönüt alınır. Bu dönütler öğretmenlik uygulaması ile ilgilidir.
4. Alınan dönüte göre mikro ders yeniden düzenlenir.
5. Mikro ders alınan geribildirimler dikkate alınarak yeniden sunulur.
6. Yapılan iyileştirmeler ışığında yeniden kayıtlar incelenerek dönütler alınır.
Kaynak: Prof. Dr İnayet Aydın Mikro öğretim tekniği, Erişim tarihi: 20 Nisan 2020
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.
Edgar Dale kendi kendine öğrenilen bilgilerin en iyi öğrenmeler olduğunu savunmuş ve bu doğrultuda yaşantı konisini inşaa etmiştir. Öğrenme etkinliğine katılan […]
Programlı öğretim modeli, Skinner tarafından ortaya atılmış davranışçı yaklaşımı temele alan öğrenme modelidir. Programlı öğretim modelinin genel özellikleri Not: Bu modelde […]
Kolb’ün öğrenme stilleri KPSS Eğitim bilimleri sınavında öğretim yöntem ve teknikleri bölümde sıkça karşılaştığımız Kolb’ün öğrenme stillerini sırasıyla göreceğiz. Kolb’a göre […]
Sunuş yoluyla öğretim stratejisinden KPSS eğitim bilimleri sınavında sıkça bu konudan soru gelmektedir. Günümüz şartlarında örgün eğitim kurumlarında en çok uygulanan […]
Altı ayakkabılı uygulama tekniği, De Bono tarafından 1998 yılında “Öğrencinin farklı durumlarda nasıl davranması gerektiğini öğretmeye yönelik kullanılan bir tekniktir. Öğrencilerin […]
Düşünme biçimleri, öğretim yöntem ve teknikleri dersinde ele alınan bir konudur. Bu yazımızda analitik, ıraksak, metabilişsel düşünme gibi düşünme biçimlerini öğreneceğiz. […]
Bireyin bir uzmanı gözleyerek başladığı ve uzamanın giderek azalan desteği ile o işi kendi başına yapabileceği duruma geldiği öğrenmedir (Aralan, 2007). […]
J. Donalt tarafından geliştirilen, lider ve sekreter seçildikten sonra gruptaki öğrencilerin altışar dakikalık sürelerle tartışmaya aktif katıldıkları öğretim sürecidir. (Açıkgöz 2009). […]
Öğrenme halkası, Robert Karplus ve arkadaşları tarafından geliştirilmiş bir yaklaşımdır. Piaget’in zihinsel gelişim yaklaşımı üzerine temellendirilmiştir. Piaget öğrenmeyi “denge, dengesizlik ve […]
Kollegyum tekniği, KPSS sınavında Öğretim yöntem ve teknikleri dersi adı altın sıkça soru gelen bir tekniktir. Bazı kaynaklarda kolekyum, kolegyum tekniği […]
Paylaş
Paylaş
Paylaş
