/rating_off.png "1 Puan")
(No Ratings Yet)
Loading...
Öğrenme halkası, Robert Karplus ve arkadaşları tarafından geliştirilmiş bir yaklaşımdır. Piaget’in zihinsel gelişim yaklaşımı üzerine temellendirilmiştir. Piaget öğrenmeyi “denge, dengesizlik ve yeniden dengeleme” kavramları ile açıklamıştır. Karplus’da benzer şekilde öğrenmeyi üç aşamalı öğrenme halkası modeli (3E Modeli) ile açıklamıştır. Sonraki yıllarda değişime uğrayan bu model genişleyerek sırasıyla dört aşamalı, beş aşamalı (5E Modeli) ve yedi aşamalı (7E Modeli) modeller geliştirilmiştir.
Öğrencilerin kavramsal gelişim yoluyla kazandıkları bilgilerin sınıfta tartışılması esasına dayalıdır.
Sınıf ortamındaki uygulaması üç aşamalı olarak gerçekleştirilir.
Bu aşamaların öğrenme formatı değiştirilebilirken, aşamaların sırası değiştirilemez.
| Denge | İnceleme 5E modelindeki girme ve keşfetme basamaklarını kapsar. |
| Dengesizlik | Kavramın Tanıtımı 5E modelindeki açıklama/anlamlandırma basamağını kapsar. |
| Yeniden Dengeleme | Kavramın Uygulanması 5E modelindeki derinleştirme ve değerlendirme basamaklarını kapsar. |
5E öğretim modelinin aşamalarını buradan okuyabilirsiniz.
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.
Edgar Dale kendi kendine öğrenilen bilgilerin en iyi öğrenmeler olduğunu savunmuş ve bu doğrultuda yaşantı konisini inşaa etmiştir. Öğrenme etkinliğine katılan […]
Altı ayakkabılı uygulama tekniği, De Bono tarafından 1998 yılında “Öğrencinin farklı durumlarda nasıl davranması gerektiğini öğretmeye yönelik kullanılan bir tekniktir. Öğrencilerin […]
Kolb’ün öğrenme stilleri KPSS Eğitim bilimleri sınavında öğretim yöntem ve teknikleri bölümde sıkça karşılaştığımız Kolb’ün öğrenme stillerini sırasıyla göreceğiz. Kolb’a göre […]
Programlı öğretim modeli, Skinner tarafından ortaya atılmış davranışçı yaklaşımı temele alan öğrenme modelidir. Programlı öğretim modelinin genel özellikleri Not: Bu modelde […]
Bireyin bir uzmanı gözleyerek başladığı ve uzamanın giderek azalan desteği ile o işi kendi başına yapabileceği duruma geldiği öğrenmedir (Aralan, 2007). […]
Düşünme biçimleri, öğretim yöntem ve teknikleri dersinde ele alınan bir konudur. Bu yazımızda analitik, ıraksak, metabilişsel düşünme gibi düşünme biçimlerini öğreneceğiz. […]
Sunuş yoluyla öğretim stratejisinden KPSS eğitim bilimleri sınavında sıkça bu konudan soru gelmektedir. Günümüz şartlarında örgün eğitim kurumlarında en çok uygulanan […]
Farklılaştırılmış öğretim bireylerin farklı hızlarda öğrendiklerini kabul eden bir yaklaşımdır. Öğretim ilkelerinden bireysellik ilkesi temelinde oluşturulmuştur. Yaklaşımda bireylerin parmak izlerinin farklı […]
Gösteri, öğretmenin öğrencileri önünde bir psikomotor becerinin nasıl gerçekleştirildiğini aşama aşama öğretmeye çalıştığı tekniktir. Bu teknik kullanılırken slayt, harita, resim, grafik, […]
Kollegyum tekniği, KPSS sınavında Öğretim yöntem ve teknikleri dersi adı altın sıkça soru gelen bir tekniktir. Bazı kaynaklarda kolekyum, kolegyum tekniği […]
Paylaş
Paylaş
Paylaş
