Ölçmede birim konusu ölçme ve değerlendirme dersindeki en temel konulardan biri birimdir. Birimin sahip olduğu nitelikler ölçme sonucumuzu doğrudan etkileyecektir. Birim konusu ile ilgili her yıl eğitim bilimleri sınavında düzenli olarak soru gelmektedir. Bu başlık altında inceleyeceğimiz özellikler birimlerin eşit, kullanışlı ve genel olması gibi temel 3 başlığa indirgenmiştir.

Medeniyetler geliştikçe, birçoğu aynı miktarda (uzunluk gibi), ancak belirli faaliyetlere veya ticaretlere uyarlanmış çok çeşitli ölçüm ölçekleri ortaya çıktı. Sonunda, ticaret ve ticaretin mümkün olabilmesi için, bu ölçeklerin, her yerde aynı sonucu verecek standartlar tanımlanması gerektiği anlaşıldı.

Birim nedir?

Bir nesneyi ya da çokluğu ölçmek için kabul edilen büyüklüktür. Eğitim bilimlerine uyarlanmış hali ise ölçme aracını oluşturan en küçük parçadır şeklinde ifade edilir. ( Türk Lirası, metre, desibel, newton..)

Birimler, doğal birim ve tanımlanmış birim olarak ikiye ayrılır. Doğal birime sınıftaki öğrenci sayısı örnek olarak verilirken, tanımlanmış birim ise şehrin sıcaklığının 0 santigrat derece olmasıdır.

Not: Doğal ve tanımlanmış birimleri daha detaylı incelemek için “ölçmede sıfır” başlığı ile sayfamızda arama yaptırabilirsiniz.

Birimin özellikleri nelerdir?

Eşitlik

En küçük parçaların aynı büyüklükte olmasıdır.

Örnek: Cetvel üzerine hep birer mm arayla çizgilerin konulması örnek olarak verilebilir.

Genellik

Ölçme biriminin, her yerde aynı anlamda kullanılmasıdır.

Örnek: Dünyanın her yerinde 1 km’nin 1000 metre olması örnek olarak verilebilir.

Kullanışlılık

Birimin ölçülecek değişkene uygun olarak seçilmesi, ölçmeyi ve iletişimi kolaylaştırması, kullanılış amacına hizmet etmesi anlamına gelir.
Atılgan, 2009,s.8

Örnek: İstanbul ile Ankara arasındaki uzaklığı ölçmek için biriminin cm yerine km olan ölçekle ölçülmesi örnek olarak verilebilir.