1. Öğrenme sürecinde oyun yoluyla jest, mimiklerden anlam çıkarma şeklinde sürdürülen uygulama biçimidir (Erginer, 2008). Sessiz oyun şeklinde sürdürülen ve dikkatle izlemeyi, bu­na dayalı olarak da düşünmeyi gerekli kılan bir çalışma şeklidir. Öğrenciler beden yoluyla vurgulanan hareketlerden anlamlar çıkarma yoluna giderler.”Bu süreçte anlatıcı konumda olan kişi hiç konuşmaz, izleyici konumundaki kişilerde yapılan hareketleri izleyerek çeşitli anlamlar çıkarırlar.’ (Erginer, 2008).

Resim: Pandomim tekniği

Reklamlar

Reklamlar