1. Öğrencilerin karşılarına çıkan problemleri doğru bir şekilde, sistemli ola­rak, kısa bir süre içinde çözmelerini sağlamak için uygulanan bir yöntemdir (Aytekin, 2003).
  2. Bilimsel yöntemin çözüm aşamalarına göre problemler çözülür.
  3. Bu yöntemde öğrenciler bilimsel yöntemi kullanır ve bilimsel tutum kazanırlar.
  4. taksonomisinde üst düzey becerileri kazanmaları hedeflenir.
  5. Öğrenciler yaparak ve yaşayarak öğrenirler.
  6. Sınıf içi ve sınıf dışı etkinlik olarak kullanılabilir.
  7. Birey süreçte yanılmaneden sonuç ilişkisi kurma içgörü kazanma gibi etkinlikleri kullanır.
  8. Bilişsel ve duyuşsal kazanımlar ağırlıklıdır.
  9. Problem çözme yöntemi

    Bilimsel problem çözme aşamaları

Etiketler: