Piaget’in ahlaki gelişim kuramı

Piaget, ahlaki gelişimin bilişsel gelişime paralel olarak geliştiğini savunmuştur. Yani birey bilişsel olarak geliştikçe ahlaki kuralları daha rahat anlar ve uygulamaya başlar.

Piaget’in ahlaki gelişim evreleri

1. Ahlak öncesi evre

Piaget, 5 yaşına kadar bilişsel olgunluk sağlanmadığı için ahlaktan söz edilemiyeceğini söylemiştir.

2. Ahlaki gerçeklilik dönemi (5-10 Yaş) (Heteronom dönem)

İlk ahlaki değerledirmeler görülür. Çocuk, yetişkinler tarafından koyulan kurallara mutlak bağlıdır. Konulan kuralların değiştirilemeyeceğini düşünür. Ortamda kural koyucu yoksa çocuk kuralı çiğneyebilir.

Çocuk, ceza ve ödüle yani sonuca odaklı davranışlar sergiler.

3. Ahlaki özerklik dönemi (10-18) (Otonom dönem)

Birey artık kendi ahlaki değerlendirmelerini yapabilmektedir. Kendine özgü bir ahlak sistemi oluşturmuştur. Kurallar mutlak değildir. Birey kuralları eleştirebilir, değiştirebilir hatta çiğneyebilir.

Ceza ve ödüle bakmaz bu da sonuç yerine davranışın niteliğine odaklandığının göstergesidir.

İsterseniz okumaya Piaget’in bilişsel gelişim kuramı isimli yazımızla devam edebilirsiniz.