- Bir konunun sunumunda, belirsizliklerin giderilmesinde ve konunun tekrar edilerek gözden geçirilmesinde kullanılan bir uygulama biçimidir (Açıkgöz, 2009). Öğrenciler boş kağıtlara ele alınmasını istedikleri soruları yazarlar. Her öğrenci kağıdı sol tarafındaki arkadaşına iletir. Öğrenciler ilgili kağıda kendi düşüncelerini aktarırlar. Daha sonra tekrar öğrenciler kağıdı sol taraftaki arkadaşa iletirler. Kağıdı alan öğrenciler kendinden önce yazılanları da dikkate alarak kendi görüşlerini aktarırlar ve bu süreç tur tamamlanıncaya kadar devam eder (Açıkgöz, 2009).