Öğrenci timleri – başarı grupları tekniği nedir?

 Heterojen grupların iş birliği içinde çalışmaları, değerlen­dirmeye gidilmesi, değerlendirme sonuçlarına göre bireysel ve grup değerlendirmesinin yapılma­sı ve gruplar arası yarışmanın özendirildiği öğretim tekniğidir (Açıkgöz, 2009).  Öğrenciler birlikte çalışır birlikte öğrenirler. Ayrı ayrı sınavlara girerler.  Alınan notların aritmetik ortalaması  grup notu olarak değerlendirilir. Kubaşık öğrenme tekniğidir.

Düşün-eşleş-paylaş nedir?

Açık uçlu bir soruya çözüm geliştirmek düşüncesiyle soruna önce bireysel ola­rak yoğunlaşmak daha sonra eşleşmelere giderek sorunu irdelemek şeklinde sürdürülen iş birlikli öğretim tekniğidir (Güven, 2007).