• İki ya da daha fazla kişinin bir konuyu açıklığa kavuşturmak, için karşılıklı görüş alışveri­şinde bulunmasıdır (Tan, 2009).
• Öğrenci merkezli bir uygulamadır.
• Öğrencide bilişsel ve duyuşsal kazanımların elde edilmesi sağlanır.
• Demokratik bilincin gelişmesi önemlidir.
• Analitik ve eleştirel düşünme becerileri kazandırılır.

Tartışma teknikleri nelerdir?

• Büyük Grup Tartışması
• Küçük Grup Tartışması
• Münazara
• Sempozyum
• Forum
• Açık Oturum
• Seminer
• Kollegyum
• Zıt Panel
• Buzz Grup
• Vızıltı Grupları
• Philips 66
• Fikir Taraması
• Çember
• Workshop (Çalıştay)
• Çalışma Grubu

Tartışma tekniklerinin sınırlılıkları nelerdir?

• Kapsamı iyi belirlenmezse tartışma konu dışına çıkar.
• Ön koşul öğrenmelerin fazla olmasını gerektirir.
• Zaman alıcıdır.
• Bireysel farklılıklar ön plana çıkar ve öğrenciler tartışmaya aynı oranda katılmayabilir.
• Hazırlık yapılmasını gerektirir.
• Kalabalık gruplarda kullanımı sınıf kontrolünü zorlaştırabilir.