- Öğrenme hızı ve biçiminin öğrencilere göre farklılık gösterdiğini, bu açıdan öğretimin bireyselleştirilmesi gerektiğini ve her öğrencinin hedeflerine ulaşma süresinin onun sahip olduğu ilgi ve becerilerine göre farklılık gösterdiğini ileri süren modeldir (Hesapçıoğlu, 2008).
- Bu yöntem M.C.W. Washburn tarafından ABD’nin Winnetka kentinde ortaya atıldığı için bu ismi almıştır (Hesapçıoğlu, 2008).